在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要媒介，成都中医药大学附属光祈幼儿园的老师们开动脑筋，充分发挥环

近日，温江区万春镇中心幼儿园开展了班级环境、主题墙创设评比活动，本次活动采用“走现场、听讲解”的形式。

环境作为幼儿园教育活动的“隐形课程”，潜移默化地影响着幼儿的发展，为了真正做到与环境对话，唤醒无声教育的价值，近日，成都市第十五幼儿

润物细无声，环境作为幼儿园教育活动的“隐形课程”，潜移默化地影响着幼儿的发展。为实现“环境”与幼儿的“对话”，唤醒无声教育的价值，11

为帮助教师们提升班级区域创设及材料投放能力，明确区域活动对于促进幼儿学习与发展的重要意义，成都市双流区西航港幼儿园于2022年10月25日上

为进一步践行“环境育人”的理念，充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用，近日，成都市青羊区天府幼儿园万家湾分园（以下简称：天府万家湾

2022年10月21日，成都市第五幼儿园教育集团总园的全体老师在闵园长的带领下开展了班级主题环境创设现场观摩交流活动。

每个幼儿的心中都有一颗美的种子，让环境成为会对孩子说话的画面。幼儿园环境中的儿童性？如何创设环境支持幼儿探究？怎样的环境才是对幼儿的