关于对2022年三州两市学前学普工作成效评估项目比选结果的公示

《国家职业教育改革实施方案》提出，打造一批高水平职业院校教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师队伍建设。近年来，教育部也曾下

记者从中国科学院获悉，教育部和中科院29日联合启动“特色科学教师研修班”，旨在提升中小学教师科学素质，助力改进科学教育，加强创新人才培

四川省乡村学校振兴联盟助推开江永兴中学劳动教育特色发展

绵阳市多措并举保障义务教育随迁子女入学

武胜县：扎实开展“控辍保学”工作

10月24日，记者从青海省教育厅了解到，目前西宁市、海东市、海北藏族自治州、海南藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州共18个县(市、区、行委)

2022年10月18日上午，四川天府新区劳动教育课程体系建设实践研究及培训活动在华阳小学举行。

为了深入学习新课程标准，提升艺术组教师专业素质，10月27日，学府小学艺术组开展了集体备课活动。活动由冯雅楠主持。首先，黄钰婷、张钰杰两

经过组织区内外名优教师评审团的初评和复评，现将2022年小学生“用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动中符合参赛要求的作品评审结果公布

为进一步落实数学新课标理念，促进小学数学教师专业发展，探索基于核心素养导向的“综合与实践”实施路径，10月26日下午2点芳草小学数学组的老

为了加强幼儿园与家庭教育的有效结合，成都市第二十八幼慧润园于2022年10月27日上午召开了本学期家、伙委员会议。

10月28日上午，教科院附小二级资源室老师张芃老师和郭小娇老师到盐小东湖学校开展特需学生的个案追踪工作。

为了进一步强化学校教育教学管理，务实学校教学常规管理工作，2022年10月28日上午，检查团队在崇州市教培中心副主任王智勇、小学室主任程燕的

10月27日下午，教培中心小学英语学科特邀请四川省特级教师、成都市小学英语学科带头人廖燕青及团队教师到崇州市进行绘本教学专题指导，在蜀南

2022年10月27日盐道街小学东湖分校科学组带队参加了“锦江区2022年师生科学创新实践主题活动——电动纸船运物”。

为进一步加强全园师幼面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事

根据学前教育事业发展和教师队伍建设的需要，2023年学前教育合同制教师将分批组织招聘，现将我市2023年第一批学前教育劳动合同制教师招聘的有

按照教育部要求，职业教育“双师型”教师占比不能低于50％。什么是“双师型”教师？“双师型”教师如何认定？教育部日前下发通知，明确了职业

为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，日前，教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”