为深入贯彻落实党的二十大精神,加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,日前,教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》,并下发《职业教育“双师型”教师基本标准》。
【资料图】
通知明确了“双师型教师”的认定范围;坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的第一标准;省级教育行政部门负责区域内“双师型”教师认定工作的组织领导、统筹协调;省级教育行政部门要加强对认定工作的规范指导和监督管理;要制定激励政策,建立能进能出、能上能下的动态调整机制;在“双高”建设计划、优质中职学校和专业建设计划、职业院校办学能力达标、专业设置审批和布局结构优化、现场工程师培养计划,以及教师创新团队、名师(名匠)工作室、技艺技能传承创新平台建设中,应将“双师型”教师作用发挥情况作为重要指标。
《职业教育“双师型”教师基本标准》中规定,评定“双师型”教师要具有企业相关工作经历或者实践经验,要获得相关的国家职业技能等级证书或职业资格证书。北京人民在线网络有限公司作为教育部认证的第四批评价组织,制定了《媒体融合运营》《舆情监测与分析》《互联网内容风控》三个职业技能等级证书标准。为了配合职业院校“双师型”教师的评定,人民在线特此在2022年12月组织全国职业院校教师职业技能等级证书(高级)的培训和考试。
咨询联系人
宋老师:18701110987
叶老师:13751744362
罗老师:13554123986
咨询报名请扫码
【媒体融合运营】(高级):主要面向媒体机构、传媒公司以及企事业单位、行政机关宣传部门,从事新闻采制、全媒体报道策划、媒体渠道整合、全媒体矩阵建设、融媒体产品策划与制作、H5/AR/VR 产品策划与整合、用户和媒介数据分析等工作,具备融媒体产品创新、媒体融合运营策略优化的能力。
【舆情监测与分析】(高级):主要面向媒体机构、传媒公司以及企事业单位、行政机关等宣传策划、市场公关、舆情引导、网络内容安全及应急管理部门,从事舆情数据处理与分析、舆情态势分析研判、舆情报告撰写、舆情咨询管理及负面舆情处置等工作,具备舆情风险研判与应急处置的能力。
【互联网内容风控】(高级):主要面向互联网内容生产、发布的媒体机构、企事业单位、行政机关,从事风控预判、管理及应急处置,风控团队及服务体系建设,信息审核策略及审核流程优化等工作,具备风控管理、运营以及风控制度、机制建设的能力。
相关链接:
教育部办公厅关于做好职业教育 “双师型”教师认定工作的通知
职业教育 职业技能 行政机关