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为提升教师对语言区域的创设，成都市双流区空港第六幼儿园于2023年4月10日开展了以“如何打造适宜于孩子发展的语言区”为主题的园级教研活动。

首先，魏卿教授和行政老师走进各个班级的区角里，观摩了各个班级区域游戏的环境创设和幼儿游戏情况。魏教授对班级区域环境进行了有针对的指导，给老师们提出了许多宝贵的建议。

观摩结束后，老师们集中到多功能厅，聆听魏教授的培训。本次培训主要围绕“语言区角创设”的主题进行。培训中，魏教授从语言区的价值、语言区的特点、语言区角的类型、语言区角的创设策略、不同年龄班级语言区角材料五个方面详细阐述了语言区角的创设分享，让老师们沉浸其中。

接着，老师们对魏教授给出的指导和建议分组对各个年龄段的语言区域创设梳理出整改方案。

各年龄组教师分别从幼儿听、说、读、写、制作等方面根据孩子不同的发展阶段及特点梳理出了班级语言区改造方案。无论是氛围营造还是位置选择；无论是成品材料投放还是空间适当留白；无论是师幼共同制作还是家园协力收集物品，老师们都着眼于幼儿自主，加强幼儿与环境的互动，优化班级视听角、讲述区、图书漂流、修补、自制区等。

通过本次教研活动，从基本知识到创设要点老师们在聆听中深入反思，在对比中剖析问题，在学习中自我提升，老师们将会运用所学，针对本班所存在的问题，再整改创设班级语言区，让孩子在“听、说、读、写”中获得“新”的发现与想象。（江蕾）