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这两天，一件有关记忆的事情登上了各大平台的热搜，有人直呼“曼德拉效应”再次发挥作用。

事情是这样的，有网友发表《出大事了，我们这个时空的时间线似乎被人动了！》，称其记忆中早年学的是“故天将降大任于斯人也”，却发现现在的课本成了“故天将降大任于是人也”。

这句话出自初中课本里的《生于忧患，死于安乐》 ，该文节选自《孟子》的《告子》下篇，由于非常经典，又充满了坚强向上的信念，所以一般都是全文背诵。

发帖的网友表示，自己清晰地记得之前背诵课文时其中的一句是“故天将降大任于斯人也”，还称当时背课文时还联想到了李斯。

直到最近有一天，自己偶尔得知课本上、甚至是古文里，从来没有“于斯人也”，查了人教社1992版、2001版和2016版，也都是“于是人也”。

于是他将这段经历描写了下来，起了个较为“惊悚”的标题，并发表到网络上，最终引起了广泛关注和讨论，同样有不少人也表示自己当年确实背的是“斯人”。

针对此事，在接受上游新闻采访时，人民教育出版社中学语文编辑部工作人员回应称，自1961年收录《生于忧患，死于安乐》这篇文章以来，历套的教材都是“是人”版本，从未出现过“斯人”，他们也不清楚为何有些网友记忆成了斯人。

那么你还记得当年背诵这篇课文时到底是记的什么吗？至少我清晰地记得，确实为“是人”，当时老师还特意强调了“是”的翻译。

天将降大任 生于忧患 死于安乐