近日，工业和信息化部、教育部等十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》，对教育提出哪些要求？一起来看——在“深化重点领域‘机器人+

近日，省教育厅会同省发改委、省财政厅、省人社厅、省住建厅，制定并印发了《甘肃省职业学校办学条件达标工作实施方案》（以下简称《实施方案

为加快推进全省职业教育“双师型”教师队伍建设，近日，省教育厅出台《甘肃省职业教育“双师型”教师认定标准（试行）》《甘肃省职业教育“双

中高职一体化改革一直以来都是我国职业教育改革的热点，同时也是难点。中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出：“要一体化

新一代数字技术的发展，尤其是人工智能、虚拟仿真、数字孪生等技术的突飞猛进，为职业教育开展具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的

信息技术的发展，让职业院校实训室越来越“炫酷”。而“炫酷”的虚拟现实技术，正是提升职业院校办学质量的关键词之一。中办、国办日前印发的

扎根乡村踏实工作服务乡亲、利用实习前的空当预习业务、初入职场后调整心态积极学习……各地大学生目标明确，精神饱满，在新一年继续激扬青春

高职扩招这道题答得怎么样？眼下，阶段性成果初现。日前，高职百万扩招“社会人员学历提升计划”毕业生告别校园，三年学习就此画上句号。2019

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：2022年全国职业院校技能大赛于2022年7月24日至

近年来，青海不断优化职业教育结构与布局，新增环境保护、光伏发电等20多个紧密对接生态文明高地、产业“四地”建设专业，形成具有青海高原特