优化育人环境。编制《关于提升城乡教育供给水平的工作方案》，实施教育

打造“果筐”学堂筑梦工程。成立“果筐学堂”，根植乡野大地，探索面向

“同样的课题，不一样的教学设计，贴近生活实际，让学生能从课堂中感受

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乡村教育家王拱璧王剑上世纪二三十年代，乡村教育实验在全国风潮渐起。

庐江县以信息技术应用管理能力提升为抓手，赋能乡村教育，推进城乡教育“一体化”发展。近日，庐江县教育体

2023年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作日前启动。今年，全国计划招聘特岗教师5 23万名，仍面向中西部

　　只要走出传统与现代、城市与乡村二元对立的价值偏见，乡土性与现代性并不冲突，这对于文化振兴乡村教育

　　驻村工作队要发挥桥梁纽带作用，积极协调更多优质教育资源向乡村倾斜，吸引更多有志于教育事业的优秀人

我国非常重视数字教育的发展，将教育数字化作为数字中国战略的重要组成部分，通过加强教育数字化国际合作，发布《数字中国建设整体布局规划》

中国网3月30日讯（董容榕）3月29日，由四川省教育融媒体中心、四川省陶行知研究会等主办，以“探讨、交流农村教育及乡村学校高质量发展的路径

当前，教育数字化扑面而来，对教育产生了重大而深远的影响，也给乡村教育带来了重要的发展契机，是乡村教育振兴、实现弯道超车和高质量发展的

振兴乡村教育，赋能乡村振兴，是时代提出的重要命题，是教育战线必须完成的政治任务。近年来，聊城市教育和体育局明确目标导向，确保人员到位

央广网北京3月3日消息(记者刘龙焦健甘肃台记者刘芸)据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,全国人大代表、甘肃临夏回族自治州教师

全国两会召开在即，连日来，全国人大代表、甘肃省临夏回族自治州教师培训中心副主任董彩云每天都忙着在基层走访调研。继2018年当选第十三届全

龙溪石砚小学，位于贵州省黔西南布依族苗族自治州普安县乌蒙山区，是普安县结合乡村教育提质增效、整合校点布局和解决易地搬迁子女就学而建的

“原来每天上下班早出晚归，一大早得赶一个小时才能到学校，每天都要往返奔波100多公里。”近日，山东省齐河县胡官屯镇中心幼儿园教师王敬告诉

近日，记者从“山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案”新闻通气会上获悉，山东省人民政府办公厅印发了山东省建设全国乡村教育振兴先

12月25日，东北师范大学中国农村教育发展研究院发布了《中国农村教育发展报告2020－2022》（以下简称《报告》），调研结果显示2021年全国有义

近年来，广济学校坚持立德树人，扎根乡村，走一条乡村学校创新发展之路。一、开放办学，优化教育生态。由镇党委政府主导，成立了“广济镇教育