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1、仿写:在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。2、少年时代的读书生活像什么呢?仿写:在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
仿写如下:
1、记忆的心扉中,少年时代的学习生活恰似一场不愿开口的贺敏档唇齿,也似一段不愿背弃的时光。
(相关资料图)
2、记忆的心扉中,少年时代的学习生活恰似一场年华易逝的奔忙,也似一阕指梦为禅马的诗篇。
3、记忆的心扉中,少年时代的学习生活恰似一幅面朝大海的画卷,也似一首春潮初生的宋词。
4、在记忆的心扉中,少年时代的趣味生活恰似一道五颜六色的彩虹,也似一颗美味的糖果。
扩展资料:
仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答拿凳时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
少年时代的读书生活像什么呢?
1、少年时期的读书生活,像春天一样多姿多彩,像夏天一样活力四射,恰似雨露滋润的花朵,也似阳光普照的麦田。
2、少年时期的读书生活,像一幅五彩缤纷的画卷,像一支优美的乐曲,恰似散步一样轻松,也似赛跑一样沉重。
扩写句子往往涉及语法结构、表达方睁大式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
扩展资料:
局部扩句法的方法:
即把句子分成两部分——主语衡慎部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学咐早敬小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
以上就是小编对少年时代的读书生活好像什么的相关信息分享,希望能对大家有所帮助。