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幼儿园集体教育活动的适宜性和有效性，对幼儿的学习发展具有不可替代的作用，集体教育活动设计是组织好集体教育活动的重要前提，也是提高教学能力的重要途径。为提高教师的教育教学能力，促进教师的专业成长，2023年6月6日，成都市第五幼儿园广益园(以下简称：五幼广益园)园点负责人王娴组织开展了幼儿园科学集体教育活动的设计与组织(二)。

保教主任李韵茜从幼儿科学探究、幼儿科学知识、几点经验三个方面组织老师们进行学习。从什么是科学探究？到幼儿探究的能力；再到关注核心概念、重视探究能力、联系生活经验、兼顾多种形式等经验进行了分享。

园点负责人王娴把幼儿园科学集体活动设计、组织理论与教学实践有机结合起来，既有专业理论知识，又有典型案例的分析，并现场进行集体活动设计点评，明确了如何设计幼儿园科学集体教学活动。

此次培训为教师在幼儿园科学集体进行活动设计与组织提供了有力的抓手，打开了在幼儿园科学集体活动设计的思路，提高了教师们的专业水平。（孙林馨 通讯员 李韵茜）