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2023年5月25日上午，以“聚焦前阅读核心经验 促儿童深度阅读体验”为主题的成都市第四区域教育联盟华阳幼儿园共同体活动、天府新区学前教育教研联组(语言组)教研活动在四川天府新区兴隆幼儿园开展。成都市第四区域教育联盟华阳幼儿园共同体成员教师、四川天府新区教育科学研究院教研员余小兰、天府新区语言联组成员教师，全区公办、创新体制幼儿园教师以及帮扶园教师共计70余人参加本次活动。

活动观摩

首先，兴隆幼儿园谢凤老师为大家带来了现场观摩活动《小鸟男孩迈克尔》。谢老师聚焦前阅读核心经验，通过集体阅读和自主阅读相结合的教学方式，引导幼儿仔细观察画面，进一步理解故事内容，感受环境污染带来的影响，知道环境保护的重要性。

专题分享

接着，天府新区语言联组严怡老师为大家带来以《聚焦前阅读核心经验 促儿童深度阅读体验》为主题的专题分享。严老师围绕图画书的选择与分析、阅读内容的理解和阅读策略的形成三方面，以图文解析的方式帮助参会教师明晰了只有在深度厘清前阅读核心经验的基础上，才能更好促儿童阅读体验。

主题研讨

参会教师围绕观摩活动中“教师聚焦前阅读核心经验进行了哪些有效的提问”和“还可以运用哪些教学策略或方法帮助幼儿理解图画书内容”两个问题进行分组研讨，大家各抒己见，为进一步优化活动提供了很多好的建议和方案，营造了较好的研究氛围。

总结提升

最后，教科院教研员余小兰老师对本次活动进行了总结点评，她肯定了本次教研活动的价值，并提出期望：期望参会教师在往后的工作实践中，一定要深入理解和内化前阅读核心经验，尊重儿童的主体地位，理论联系实际，给予儿童充分的阅读支持，助力儿童阅读能力的发展和提升。（黄小林）