2023年4月14日下午，中国教育科学研究院考察专家组祝新宇、魏轶娜、金龙等一行六人莅临成都市第十二幼儿园东区开展了“教育数字化转型促进区域教育高质量发展”专项调研工作，专家组通过实地现场考察和主题座谈了解了教育数字化转型促进区域教育高质量发展的政策措施、主要路径、综合成效、典型案例与未来规划等情况。

中国教育科学研究院教育统计分析研究所副所长祝新宇，成华区教育局党组成员、副局长叶树文，成华区教育科学研究院、成华区教育局技装中心、成都市第十二幼儿园集团班子成员、相关干部及教师代表参加了本次调研活动。

行走的课堂

(资料图片)

集团园长、党支部书记李岚女士向专家组介绍了园所信息化运用和数字化工作现状。接着，专家组一行在十二幼东区保教主任傅丽羽老师的带领和介绍下，参观了幼儿园教育数字化环境及教师教研活动现场。在实地的考察中，对幼儿园投放的幼儿运动手环、电子小导游音频卡片、区域点读设备、后台数据智慧检测运行设备等进行了深入的了解。

园所数字化环境充分体现将信息化技术融入到幼儿的一日生活中，无论在户外运动中，还是在室内活动中，孩子的学习随时都在发生，在无形中扩大了孩子的学习边界。专家组对“扩大学习边界”“全融合”智慧环境打造的理念给予了充分的肯定与赞赏。

走向完整成长的“无边界学习”

成都市第十二幼儿园集团班子成员、相关干部及教师代表参加了幼儿园教育数字化发展主题座谈会。李岚园长就幼儿园信息化建设的整体推进情况和策略进行了全面的介绍。

同时，李园长也提出了智慧党建、智慧管理、智慧教育发展的下一步思考，教师们也针对信息技术研究的案例与专家进行了交流。

专家赋能，蓄力成长

最后，中国教育科学研究院专家组现场进行交流和反馈指导。中国教育科学研究院教育统计分析研究所副所长祝新宇专家充分肯定十二幼教育数字化高度融合应用。首先，高度肯定了以关注幼儿健康领域的微小切口推进智慧教育建设的办法。其次，对幼儿园在智慧教育建设中关注人的全面和长远发展给予了赞扬。第三，赞成在幼儿阶段多运用交互式的技术给孩子真实感的体验，支持孩子真实学习发生的教育理念和做法。同时，针对幼儿园在后续如何高效推进信息化建设工作提供了指导，为下一阶段信息技术的有效推进理清了思路，明确了方向。成都市第十二幼儿园东区教师团队积极听取调研组意见，力求信息技术与教育教学的深度融合，助力园本教育数字化的进阶发展。

此次调研，让成都市第十二幼儿园东区明确了未来的教育数字化方向。成都市第十二幼儿园东区将会在信息技术的支持下切实促进教师信息化专业发展，进一步推动信息技术与教育教学的融合创新发展，不断提升教师整体信息技术应用能力，推动幼儿园信息化建设的整体发展。（李林）