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为进一步加强学校教学常规管理，提高教育教学质量，10月11日至13日，崇州市学府小学开展了教学常规检查工作。在学校教导处的精心组织下，各学科教研组长分别对语文、数学和综合学科老师的备课本、《教师专业成长手册》及学生作业等进行了深入细致的检查，并及时对检查情况进行了总结、分析、反馈。

从检查情况来看，老师们备课完整，书写工整，超周或超课时备课，教学设计规范合理，环节清晰，有课后反思，有二次备课批注痕迹，做到知识与能力并重；《教师专业成长手册》上的听课记录、教研感悟、理论学习、反思札记等内容详实，书写规范，有自己独立的思考和见解；学生作业设计合理，作业种类完整，练习形式多样，作业批改详细、及时，有学生纠错和老师二次批改的痕迹，作业题量适当。同时，检查中也发现了一些问题和不足，教导处及时进行了总结分析，并向老师精准反馈。

在检查中对照，在对照中学习，在学习中提升。学府小学将严格落实“五项管理”和“双减”政策，夯实常规之基，抓牢教学之本，助力教师专业化成长，努力提高教学质量，使学校的教育教学工作再上新台阶。（黄小林 通讯员 蒲琳珂 刘坤 魏朝晖）

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