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2022年10月11日，大邑县北街小学语文组青年教师赛课活动在AI智慧教室如期举行。此次赛课活动立足本学期教研室“人人过关常态课”精神，以“双减”背景下如何提升课堂质效为主题，以赛促研，以研促教，重视常规课和基础的落实，锤炼了青年教师的教学基本功。

赛前，学校骨干教师为青年教师们指点迷津，年级组发挥集体智慧，齐心协力，精心备赛。活动中，李秋萍、郑利平等五位青年教师呈现了一堂堂精彩纷呈的课例。北街小学党总支书记肖菊、教导处主任伍文艺全程参与了本次活动。

第一堂课，李秋萍老师执教四年级上册课文《麻雀》第一课时。整堂课瞄准本课生字词和了解故事的起因、经过、结果的目标，设计四个任务，引导孩子一步一步达成学习任务。李老师在课堂上关注每一个孩子的学习情况，用奖励印章肯定学生的学习成果，整堂课节奏紧凑，学生参与度高，一堂课下来，学生通过读和写顺利掌握重难点字词读音、字形，理解课文内容，具有实效性。

第二堂课由郑利平老师执教课文《富饶的西沙群岛》。郑老师紧扣本单元语文要素“借助关键语句理解一段话的意思”展开教学，让学生学方法、用方法，充分体现了由学到扶，再到放的教学过程。整堂课孩子们注意力高度集中，认真思考，纷纷积极发言，不断碰撞出智慧的火花。

云佳玉老师执教五年级上册古诗《示儿》。整堂课围绕解诗题，读古诗，理解诗意，背诵古诗，引导孩子一步一步达成学习任务。云老师在课堂上注重每一个环节的落实，学生学习整堂课节奏紧凑，学生参与度高，学习效率高。一堂课下来，学生能正确流利的朗读古诗，理解诗意，背诵古诗，体会诗人的思想感情。

胡译丹老师执教三年级《富饶的西沙群岛》，以复习导入新课，目标清晰，从第五自然段“鸟的天下”为抓手，详细指导如何借助关键语句理解一段话的意思，孩子们在胡老师细致的指导下轻松的掌握了方法，紧接着运用方法小试牛刀。本堂课，胡老师充分围绕语文要素，用活动驱动课堂，落实语文要素，课堂质效高，学生积极参与其中。

牟菲老师执教《题临安邸》。牟老师上课伊始就提出本堂课的学习任务，以学习古诗步骤入手，带领着孩子们将诗歌读准确、读流利，通过看插图、看注释、结合背景资料、串联词等方式理解诗句，最后通过抓关键字的方法体会诗人情感。整堂课上，牟老师重视基础知识的落实，通过同桌检查、随机抽查等方式关注学生状态，力争做到人人朗读过关、理解过关、背诵过关。

本场赛课活动结束后，评委老师一一对课例进行点评。彭晓梅老师、甘学珍老师及杨敏老师对青年教师们的表现给予了高度评价，认为青年教师们勤奋好学、肯专研、肯吃苦，同时也对年轻教师们提出了建议：一是教学设计要注重梳理知识结构体系，1-6年级教材的语文要素要烂熟于心，融会贯通，重视在平时训练中语文要素的落实。二是重视试卷研究，将考点一一落实到平常的教学活动中，务必要求人人过关。评委老师们的建议高屋建瓴，洞若观火，青年教师们仔细聆听，受益匪浅。

最后，伍主任对本场赛课活动做了总结。伍主任强调，在“双减”背景下，一定要转变思想，要以聚焦课堂，提升质效为立足点，深入学习新课标，重视学生的主体地位，改变传统课堂教学模式。课堂上老师要少讲、精讲，加快课堂教学节奏；将时间还给学生，把每一个学习目标落实到学生身上，人人过关，切实做到课堂提质增效，助力“双减”落地。

此次赛课活动以实际行动践行“双减”政策，落实人人过关，为课堂提质增效，同时也为参赛老师搭建了展示风采的平台，营造了浓厚的教研氛围，促进教师的专业成长。（张红）

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