(资料图片仅供参考)

绵阳城市学院在深入学习贯彻党的二十大的精神中，通过多种形式提升辅导员综合素质，以适应学校高质量发展和内涵建设需要。

一是加强学习研讨，厚植辅导员的理论素养。学校组织辅导员利用图书资料与线上多种资源，将理论学习融入到辅导员的日常工作中，进一步提升辅导员的理论素养，进一步帮助学生解决成长中的困惑，消除在择业与就业中的迷茫。

二是聚焦能力考核，提升辅导员的业务素养。各二级学院成立考核小组，制定《辅导员量化考核表》，考评内容包括思想政治教育、日常管理与学风建设等7项内容，以此提升辅导员的业务工作能力。

三是开展技能培训，提高辅导员队伍的质量。学校建立了分级分层（校、分院）、分区域（学生公寓社区）的辅导员结构与培训机制，将辅导员参与培训时长纳入了职级评定必选条件。通过专家授课、主题研讨、案例分析等环节提升辅导员个人综合素质，更好地帮他们成为学生成长成才道路上的领路人。

四是发挥网络优势，增强辅导员的网络素养。一方面增强用网意识，提高他们的政治素养、理论水平和科学工作方法，丰富学生的思想政治教育工作内容与形式。另一方面加强网络监督，有效掌握意识形态和网络舆情，通过社交平台，加强与学生的沟通交流，及时为学生答疑解惑，促使学生健康成长。

思想政治教育 城市学院 综合素质