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自“双减”实施以来，岳池县踏水小学认真贯彻落实中央和省、市县各级文件精神，结合学校实际情况，探索出“123”工作模式，助推“双减”落地落实。

把握“1”个核心理念。以立德树人为根本任务，全面培养学生德智体美劳为核心理念，深入学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，围绕“双减”工作目标，制定“双减”方案、课后服务、作业设置、作业辅导等系列制度。截至目前，召开“双减”专题工作会12次，制定“双减”制度3个。

围绕“2”条主线发力。一是强化主线质量意识。定时组织各学科教研组分析学情，及时了解教师上课及学生学习情况，针对相关问题及时进行讨论研究。本期，召开教学管理研究会2次，提出并整改常规管理问题1个；召开教研组学情分析会3次，梳理和总结常态化教学经验3条。二是提升课外劳动能力。每天布置一个小家务，每周周末布置一项厨艺，每个长假布置一门劳动技能。目前，100%学生掌握如何穿衣叠被系鞋带，80%中高年级学生学会制作1-2道菜，60%学生学会栽种绿植。

抓实“3”项具体活动。一是抓实“半天无课日”。严格按计划，开展“半天无课日”活动，通过教学研讨、经验分享、同课异构等方式促进同学科教师间相互学习，不断提升专业素养。二是抓实大课间。组织学生开展眼保健操、广播体操、快乐健康跑、初中生俯卧撑、小学生跳绳等课间活动，保护学生视力，增强学生体质。三是抓实课后服务。除正常学科辅导外，还组建口风琴、篮球、足球、剪纸、绘画、舞蹈、音乐等社团，不断丰富在校生活。

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