【资料图】

长期以来，宜宾市翠屏区孔滩中心学校建好“课后服务”新阵地，多措并举助力“双减”政策落实落地。

强措施、搭平台，助个性发展。组织全校教职员工认真学习，反复研讨，结合学校实际，抓住“双减”关键点，提技能，向课堂要质量；建设好“课后服务”新阵地，五育并举助力学生个性发展；创新评价方式，让学生在快乐中学习，在欢笑中成长。

转观念、练技能，提课堂质量。学校采用“一帮一”的师徒结对形式，让学校省、市、区骨干教师与新教师“师徒结对”，师徒同研教材、同备课、同入课堂、同反思，推动新教师专业化成长。学校搭建“灵动课堂”展示平台：师傅上展示课、徒弟上汇报课、同学科教师上研讨课等，共同探讨、打造“双减”背景下的高效课堂。

优服务、创特色，展学子风采。学校针对不同层次的学生，提供“艺术兴趣”“综合艺体”“科学探究”等三大类课后服务，“艺术兴趣”着重学生兴趣培养和特长发展，学校开设了合唱、篮球、排球、跳绳、绘画、书法、演讲、播音、文学社创作、故事会等18个社团，让学生唱起来、说起来、跳起来、活起来、动起来；“科学探究”对不同层次学生因材施教进行课业制定和专门辅导，实现学生在兴趣中学习、在快乐中成长的目的。定期举办校园艺术节和书画展，搭建艺术展示平台，让学生的优秀才艺得以充分展示；特别是学校的“小薰草合唱团”成为许多同学争相报名的“香饽饽”。

个性发展 中心学校 多措并举