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青神县认真贯彻执行《教师法》，以专业发展为路径，拓宽教师培训渠道，提升教师专业素养，促进教育质量稳步提高。

校联体共研共培。携手高校举办教育干部培训和骨干教师培训班6期，培训干部、教师300余人次,研修100余人。引进川渝优质教师培训资源，实施“2+1+2”学科教师专项培训，培训教师15000余人次。组织参加“国培”“省培”“市培”2000余人次，“眉州名师大讲坛”培训教师5000余人次，办学共同体内送教培训2000余人次。

新课标专业引领。开展暑期教师培训，以师德师风教育、心理健康教育、新课标学习为内容，以共同体为单位，开展教师全员培训1900余人次。推广运用省级重点课题《县域教师专业发展标准研制与实施策略》，出台《青神县教师专业发展标准》及操作指南，全员、全学段、全学科覆盖，实施青神特色的教师培养“一标一平台三策”的“113”培养策略，为县域教师专业成长亮灯指路。

工作室辐射引领。组建眉州名师工作室2个、县级学科工作室10个，吸纳优秀人才100余人加入工作室。近3年，各工作室围绕校（园）长专业能力提升、教师培养、学校管理、学校文化建设等实际问题开展调研、诊断、观摩、研讨等活动100余次，开展县内送教、走教2000多课时。

实际问题 文化建设 专业能力