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甘孜州委教育工委、甘孜州教育和体育局要求全州各校认真贯彻落实教育部印发的《义务教育课程方案》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，养成勤劳动、善劳动良好习惯，全面提升劳动综合素养。

夯实课程阵地“有底气”。全州380余所中小学校开齐开足劳动课，用活并传承本土红色文化，通过“走出去”参观爱国主义教育基地，打造“行走的思政课堂”。截至目前，“行走的思政课”已覆盖全州210余所中小学12.5万余名学生；通过劳育场所开展学科知识融合实践，将环保知识运用于耕地保护、数学知识运用于实地测量、生物及美术知识用于作物选择和色彩搭配，积极打造童趣“劳育园”。

打造劳育特色“聚人气”。30余校按“一校一品”打造因时、因地、因校、因人制宜的特色劳育课程，创新培塑“耕地保护小卫士”“小厨能手”“萌宠小天地”“果蔬成长园”“快乐农（牧）场”等劳育品牌，覆盖学生1500余人，深受学生喜爱。

融入日常生活“接地气”。倡导各校将劳动融入日常生活，与家长协作培养学生的劳动习惯和生活技能，倡导家长陪同孩子制定每日“劳动清单”，并进行每日“亲子打卡”；积极开展“内务整理我在行、洁净家庭我参与、菜肴烹制小帮手”等活动，引导18万余名中小学生担起家庭职责，学会自我管理。

义务教育 自我管理 色彩搭配