近年来,新洲小学以《“家庭、学校、社区”综合干预措施对改善小学生肥胖体质的实践研究》课题为引领,与社区联合开展了营养知识讲座、健康行为宣传、以家校社联动系列活动,建立了以学校为主导、以社区为基础、以家庭为依托的三位一体、齐抓共管的教育机制,构建了“双减”背景下家校社协同育人的教育工作新格局。新洲小学校长程飒表示,未来期望学校继续充分利用社区、社会教育资源,整合校内外资源开展教学实践活动,联动家庭力量,进一步健全协同育人机制。
新洲小学为全面落实学生体质健康管理工作,成立了由校长程飒担任组长的学生体质健康家校社联动领导小组,成员包括学校领导、骨干教师代表、校医、家长代表、学生代表、社区有关单位成员等。领导小组通过多次研讨,落实了体质提升方案,建立例会制度、信息沟通制度,及时发现工作中存在的困难和问题,并协商解决。
除了在学校里积极带着学生们运动起来,学校还开展了“家校共同督促学生体育家庭作业”活动,老师们在假期组织学生线上开展体育锻炼,为参与的学生颁奖。同时,学校邀请家长志愿者参与周末体能提升活动、周末冬季长跑活动、非教学时间入校锻炼活动。
据悉,“活力校园”项目由教育部体卫艺司指导,全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会、耐克体育公益部联合举办。从2013年开始,“活力校园”通过送教上门、教师培训、教材开发等方式推动学校体育运动发展。“活力校园创新优秀案例”征集活动已连续举办五届,累计收到全国各地超一万份优秀案例,在体育教学领域带来了持续积极的社会影响。(邹晨璐)
家校社联手 新洲小学 全国校园创新案例奖 校园创新奖