为鼓励青少年儿童走进自然，在自然中学习、体会，以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到的物、事、人，学习科学的探究方法，提升科学素养，

近期，在成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程2 0优秀案例征集活动中，四川天府新区华阳实验小学教师樊杰、周莹、陈双双、周家勤、骆香君