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【聚焦职业教育内涵式发展】

高分考生入读职校引发热议——

职业教育贯通培养，为何广受青睐？

光明日报记者 晋浩天光明日报通讯员 聂一丹

日前，“江苏盐城考生中考742分报考师范专科”新闻引发社会关注，又一次将职业教育带入公众视野。据了解，该考生考取的为“七年贯通培养师范定向生”小学教育专业，考生妈妈曾回应，“七年制定向生是有编制的，出来直接当小学老师，女儿也是踩线录取的”。

这样“新奇”的事情在杭州也出现了。今年，杭州市“中本一体化”人才培养招生录取的最高分为569分（满分600分），比杭州市中考第一批录取线高56分。

职业教育长学制培养，为何越来越受考生欢迎？分数持续走高的背后，折射出怎样的现实？与其他教育模式相比，这样的“贯通培养”又具有哪些闪光点？