党的二十大报告提出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
我校坚持定向培养“专精特新”技术技能人才,与区域特色产业结成了牢不可破的命运共同体,探索“育训研用”产教融合、科教融汇之道,为高职院校高质量发展提供“顺德样式”。
顺德涂料具有完善的“研、产、供、销”产业链。我校围绕涂料涂层新材料等顺德特色优势产业,将专业群建在先进材料产业链上,构建了“新材料+”专业群布局,还与我国涂料产业共同发展,与地方专业镇对接,联合多家龙头企业建成广东涂料产业学院。
(资料图片仅供参考)
近年来,我校专业群课程实践项目瞄准核心技术攻关,用技术打破国外垄断。专业群推行“育训研用”模式,定向培养了大批人岗适配的技术技能人才。
“育训研用”模式里的“育”是指人才培养,“训”是指技能培训,“研”是指技术创新研发,“用”是指技术应用转化。
推行该模式以来,学校毕业生在粤港澳大湾区“专精特新”企业就业3000多人,获全国技术能手、国家级技能竞赛奖等荣誉500多人次……
校企建立“育训研用”实践教学项目库、教学资源库,创建层级化的实践教学体系,实施项目分级、导学团队分级,使学生在“学做—跟做—试做—创做”过程中增强技术创新能力。项目库里每年新增企业研发与技术服务项目100余个。
近5年来,专业群牵头国家创新团队协作共同体建设,牵头与参与国家级专业简介与标准研制,创建国家级教学创新团队、国家级公共服务示范平台。
此外,我校将科研实验室建设与实训基地建设并重发展,重点建设了先进电子信息新材料研究与应用开发实验室等10余个科研实验室平台,与行业龙头骨干企业联合共建省涂层材料工程技术研究中心、省公共实训中心、省级校外实践基地,共同建成省涂层材料产教融合创新平台。
未来,专业群将继续践行“育训研用”模式,为我国职教产教融合培养知行合一的技术技能人才提供范例,为众多本土企业向“专精特新”企业腾飞作出贡献。
杨小东 顺德职业技术学院副校长