(相关资料图)

4月25日-26日，成都高新区芳草小学教导处利用教研活动时间，组织开展了语文、数学作业展评活动。本次活动对各年级学生作业进行展评，各年级语文老师相互学习。在“双减”政策落地与执行以来，“减负不减效”成为当下教学研究的主要课题。作业则是“减负不减效”的重要内容，教师们依循各学科课程的本质属性，本着减负的前提优化作业的设置，为学生培养真实的学习能力而服务。梁艳副校长和教导处牟守斌、林文红两位主任一起参加了评选活动。

依托教材，设置基础作业

避免乏味，设置特色作业

紧扣主题，设置情境作业

语文是综合性、实践性课程，离不开听说读写；世界之大，粒子之微，生活中无处不数学。芳草小学教师团队依托文本、立足课堂、创新作业设计，助力孩子素养成长更进一步。（彭鲁湘 通讯员 王璐瑶）