(资料图)

文博教育作为成都市蜀汉外国语实验小学品牌教育，承担着架起“馆校合作”桥梁，拓宽学生历史文化视野，树立学生文化自信，培养学生家国情怀的重要责任。走进博物馆，是以一种独具创新的方式，带领孩子们学习优秀的传统文化、了解时代的科技创新、见证自然的包罗万象、感受文明的博大精深。“走进博物馆月”作为该校文博教育的学生序列活动，进一步拉近了学生与博物馆的时间和空间距离，学生们以春日之名，与博物馆开启了一段美丽的邂逅。

五月是属于博物馆的节日，每年的5月18日是国际博物馆日。5月18日当天，蜀汉外国语实小举行了“文博小讲堂，小小讲解员”和“智慧的产物，精彩的呈现”活动。同学们分年级和时段，相聚一堂，共同分享所见、所闻、所思、所感、所获。

文博小讲堂，小小讲解员

关注历史、感知艺术、传承文化。一、二年级的同学们，以“地球的沧海桑田”为主题，走进成都自然博物馆和自贡恐龙博物馆。三、四年级的同学们，以“古蜀文明的前世今生”为主题，走进金沙博物馆和三星堆博物馆。五、六年级的同学们，以“历史长河中那颗最亮的‘星’”为主题，走进武侯祠、杜甫草堂和三苏祠。

智慧的产物，精彩的呈现

“成果汇报”类作品，同学们精心制作短视频，生动呈现了博物馆之旅的所见、所闻、所思、所感；同学们带着浓浓的求知欲和学习精神走进博物馆，将所有的感受与体悟书写于实践报告和小论文；孩子们的诗歌创作及参观日记也极具想象力，充满创作的激情与新意。

“创意展示”类作品，书签的制作异常精美，或以时间为主线，或以人物为载体，或以故事背景为序列，精彩呈现，令人叹服；扇面制作充满了古蜀的美韵；美术作品和创意摆件更是别出心裁、独具匠心。

蜀汉外国语实小以文博品牌教育为引领，以“走进博物馆月”活动为依托，搭建起了博物馆与学生沟通、互动的平台，创新了活动形式，加深了学生对博物馆的了解，提升了学生对自然科学、历史文化、人文艺术等方面的需求和认知，营造出全校师生热爱科学、关注历史、感知艺术、传承文化的良好文博教育校园氛围。校园文化底蕴在活动中提升，民族文化自信在体验中增强。（魏雅莉）