文化自信始于少年。在“世界读书日”到来之际，四川天府新区华阳中学附属小学二年级师生开展了一场别开生面的传统文化作品展活动。孩子们探寻文字到书籍的历史脉络，探知我们的文化生命缘起于何处，我们的脚步又将迈向何方。

(资料图)

集先贤智慧于大成

传根本智慧于后世

敬仰中华传统文化，要结合新的教育条件传承和弘扬中华优秀传统文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神动力。

汉字源头 文化底色

甲骨文，世界四大文明古国中，唯一传承且不曾断层的古文字。二年级孩子们面对甲骨文，观其行，摹其状，细细品味，好似时光回溯，好似时空穿越，他们写在了兽骨之上，他们写在民族浩气之上……

汉字元神 有册有典

形意兼容，兼收并蓄，汉字是最美的表达。

人类在历史长河中穿梭成长，文字也在时间的流转中不断改变着形态和意义，甲骨文、金文、篆书、楷书，它们的形态已经发生了巨大的变化，而汉字元神一直藏于文字脉络中，藏于千年典籍中。

传统文化 生生不息

剪纸、节气、生肖、传统节日与习俗……传统文化植根于华夏民族的生活中无所不在，且生生不息。

创新思维，学科融合让孩子在校园也有多种角色体验，多重感官的协作。

手工创作的“佳肴”显生活气息，剪纸作品心灵手巧，绘画作品跃然纸上，十二生肖时钟，创新闪现；立体手工书籍，让自己动手做书籍。启迪心灵，融合协作，育人育心。

若有诗书藏于心

文化的传承离不开书籍，二年级孩子通过立体书籍的制作，在心中种下一颗热爱阅读的小种子。

捧书而立，书中浩浩江河，书中巍巍青山，书中斗转星移，最美人间四月天，华中附小学子不负韶华读书时！（黄小林 通讯员 庞姣娇）