【全球播资讯】世纪城幼儿园:灵动环创显智慧,互评互学齐共进

2023-03-23 10:48:41 成都高新区世纪城幼儿园

为进一步优化班级区域环境,提升教师环境创设的能力,使创设的环境与投放的材料符合本班幼儿年龄特点和现有水平,满足幼儿的探究兴趣,促进幼儿学习与发展,2023年3月20日、21日,成都高新区世纪城幼儿园开展了“灵动环创显智慧,互评互学齐共进”评比活动。

本次活动采取走班观摩、现场讲解的方式展开评比,内容包括环境布置与区域设置、区域材料投放、主题墙和种养殖区布置。由各班老师担任解说员,全面介绍环境创设的设计思路和材料投放亮点。

用心设计,皆巧思


(资料图片仅供参考)

走进每个班级,都可以看到老师们的用心设计、精巧制作。从空间布局到色彩搭配,从区域设置到墙面创设都体现了不同年龄阶段的特点。

丰富多元,皆可探

在区域材料的投放上,老师们从生活出发,围绕孩子们的兴趣爱好和个体差异提供了安全、丰富、适宜的游戏材料,满足了他们的探索需求。

互动墙面,皆教育

墙面上呈现了孩子们所思、所想、所做的学习过程,无声的墙面发挥着教育作用,也充分体现了课程的痕迹。

一草一物,皆教材

小小的自然角,有老师们的巧手布置,也有孩子们的细心呵护,更有老师对于课程资源有效利用的思考与挖掘。孩子们在小天地中发现,在科学探索中学习成长!

有观有思有获

观摩活动后,老师们在研培中心的组织下开展了本次评比小结和研讨活动。老师们纷纷表达自己的困惑与存在的问题,分享了收获与感想。大家就班级环境创设的困惑和问题进行探讨和交流,最后研培中心对老师们的研讨内容进行总结提炼,帮助老师们明确在环境创设时不仅要聚焦领域知识,还要把握幼儿年龄特点,根据幼儿的需求创设出富有内涵和教育的环境。

在这场环创之旅中,各班教师相互学习、取长补短、发现问题、共同探讨,既搭建了学习、交流和分享的平台,亦让幼儿园的环境充分发挥育人功能,使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。黄小林

世纪城幼儿园,环创评比