(资料图片)

如何建立具有南丰特色的劳动课程体系，充分发挥劳动课的育人价值，培养学生的劳动素养？这成为摆在南丰小学教师面前的一大难题。

五育并举，全面发展，劳动教育不可或缺。南丰小学以问题为导向开展科研，努力破解难题。3月16日下午，南丰小学《“双减”背景下“酿蜜”劳动教育课程设计与实施策略研究》开题会顺利举行。

出席此次开题会的嘉宾和专家有新都区教育局党委委员、副局长梅红兵，新都区教育局德宣科科长史美，中国青少年研究中心特约研究员、总课题专家组成员邓学良，成都师范银都小学首任校长、四川省特级教师冯淑蓉，成都市教科院劳动教研员肖慧，原新都区总督学鲁家勋，新都区教科院副院长范建成、发展所所长郭晓莉、劳动教研员邹永红。南丰小学全体行政、课题组成员以及劳动教育骨干教师全程参与，听取专家指导，共研劳动课题。课题开题会由南丰小学张亚娟老师主持。

南丰小学党支部书记、校长廖侠对各位领导、专家的到来表示热烈欢迎，同时结合新时代劳动教育背景，提出教师要以生为本，关注学生全面发展，真正实现劳动的育人功能，构建南小特色劳动教育课程体系，让劳动教育落实落细。并呼吁劳动教师转变劳动教育观念，增强科研精神和学习意识。

四川省教育学会家庭教育分会副理事长、成都市家庭教育促进会副会长、中国青少年研究中心特约研究员邓学良宣读课题立项批文并为课题负责人黄林霞主任颁发立项证书。

课题研究团队分别从研究背景、核心概念界定、研究综述、研究目标与内容、研究思路与方法、研究计划、预期成效、研究保障八个板块进行详细汇报。

针对当前课题研究存在的问题，各位专家从宏观和微观两个层面提出了许多宝贵意见，既有理论的指导，也有方法的建议。让课题组的成员在加深对劳动教育认识的同时，能够把握规律，理念先行，聚焦目标，突出特色。

史美科长在讲话中表达了对南小建校一年多以来的关心和支持，也肯定了本次课题汇报交流的效果。梅红兵副局长在总结讲话中对南小劳动课题组的研究寄予厚望，希望课题组成员能够保持研究的恒心和深入钻研的精神。

南丰小学此课题为中国青少年研究中心和中国青少年研究会联合立项的“十四五”重大课题《协同视角下的少年儿童劳动教育实践》的子课题。学校将以课题研究为契机，以科研引领教师发展，提高学校办学水平，充分发挥劳动教育的综合育人价值，促进学生全面发展。（江蕾 通讯员 张亚娟）