教研促教学,教学促成长,通平小学数学组积极教研

2022-12-12 15:38:06 温江区通平小学


【资料图】

丝丝寒意的十二月,散落一地的记忆是黄花落叶写不尽的诗意,在这美好的时节里,为了进一步提高数学教师队伍专业素养和课堂教学质量,近日,成都市温江区通平小学的数学教研组开展了以“基于新课标的小学数学中段课堂表达力提升策略研究”为主题的教研活动。

活动上,三年级的冯俊绮老师带领三年级1班的孩子们在课堂上探究日历,开展了一堂有趣的教学《年、月、日——看日历》,建立了愉快和谐的课堂,让孩子们能够在玩中学、学中玩。

课后,数学教研组老师们共同阐述了对于本节课的教学理念和教学思路,剖析了教学过程,反思了教学行为。在讨论过程中,各位老师各抒己见。课堂上,教师在让学生学习知识技能的同时,更要注重培养学生动手操作、观察分析、概括推理的能力,帮助学生建立联系的、统整的思维,重视核心知识的素养功能,更好地实现深度学习,落实核心素养。

经过本次教研活动,老师们都有很多收获。教师不仅要关爱每一位学生,多向同科老师学习,还要多研究学生、研究教材,不断提升自己的专业素养,将教研进行到底,将教育进行到底!(张红 通讯员 王玉凤)

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