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为了让教师深刻理解2022年版课标内涵，将新课标理念在课堂教学中落地生根，把理论与实践有机结合，切实提高教师专业能力，成都市温江区实验学校于12月2日开展了校长荐书活动。本次活动由课程与质量发展中心副主任陈玲主持，全校教师参与了此次活动。

本次荐书人罗建勇校长推荐了《教案的革命2.0》《新方案·新课标·新征程：〈义务教育课程方案和课程标准(2022年版)研读〉》《大概念教学》三本书，并以“阅读·悦心·约未来”为题，指出教师在专业上的成长，离不开博学、审问、慎思、笃行，而阅读开启了求知者的博学之门，丰富愉悦了求知的心灵，许下了一个美好的未来。

最后，罗建勇校长向全体教师提出三点希望：一是要经常读书，养成学习习惯。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，走好走稳人生路。二是要多读好书，沉淀个人素养。要读书，就必须读经典，必须读学科专业方面的书籍，在读书中拓宽视野、增长知识、丰富心灵、提高素养。三是要学以致用，促进专业发展。要把读书获取的知识，通过不断的思考和实践，融会贯通、学以致用，促进自己的专业发展。

“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见。”罗建勇校长希望通过这三本书的深入研读，让老师们的思路与教育视野豁然开朗，清晰地认识到教材的编排体系，从教材、教参、课程标准中去触摸新课标的灵魂，从大概念、大单元教学中领悟核心素养落地，在教学实践中去认真领悟、不断反思探索，促进自己的专业发展。（张红）

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