(资料图片)

探索推进“互联网+执法”模式

辽宁建校外培训监管行政执法体系

本报讯（记者 刘玉）日前，辽宁印发《辽宁省加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理实施方案》，明确到2022年底，全省校外培训监管行政执法制度基本建立，配套政策基本完善，各部门之间统筹协调机制基本理顺，执法力量得到明显增强，执法质量和效能大幅提高。到2024年，基本建成权责明晰、管理规范、运转顺畅、保障有力、监管到位的校外培训监管行政执法体系，切实提高校外培训监管行政执法质量和效能，推动“双减”工作扎实开展。

辽宁要求，各地在党委和政府的统一领导下，建立省、市、县三级各部门各司其职、分工合作的联合执法机制，推动上下级之间、同级之间、异地之间协调联动机制。按照“谁审批谁负责、谁主管谁负责”原则，健全审批、监管、处罚衔接机制。各级教育行政部门要加强对校外培训综合执法、联合执法、协调执法的组织协调，市场监管、公安、网信、体育、文化和旅游及其他相关部门要在各自职责内，对涉及校外培训的问题进行单独或联合监管。

辽宁提出，各地要统筹各方资源，建立教育行政执法人员信息库，充实一线执法人员，配齐配强工作力量。各地教育行政部门要创新执法方式，探索推进“互联网+执法”模式，促进办案流程和执法工作网上运行、动态管理，提升执法水平。

教育行政执法 教育行政部门 衔接机制