333是考研的一门考试科目，考研333包括《教育学原理》，《中国教育史》，《外国教育史》，《教育心理学》四门教育学科基础课程，其中综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题、简答题、分析论述题。
考研333是指考研教育类综合考试，333教育类综合考试是全国统一大纲，由各招生院校自主命题。
考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码，方便管理和识别，代码是全国统一的。考研的初试科目都有相应的科目代码，其中311是教育学综合全国统考科目的代码，其他代码则是招生单位自主命题科目的代码。一般考察内容的内容包含：考生对基本知识、基础理论和基本方法的掌握程度;考生运用所学习到的理论和方法去解决现实中的教育问题。
311和333考研的区别主要有以下几个方面：
1、考研教育学333和311的最基本的区别为教育综合311是学术硕士、教育综合333是专业硕士。
2、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分;333满分是150分。
3、教育学学硕比较偏理论型，重在培养教育学方向的研究性人才，主要研究教育现象和教育问题，学制三年，如果有完成硕士学业后继续深造(攻读博士)或从事科学研究计划，并有志于做一名科研工作者等，推荐报考学硕型硕士;教育学专硕比较偏实践型，目的是培养一线教师，学制一般两年，如果考研目的是为了更好就业或中小学教师，推荐报考专业型硕士
4、分析难度要从考点考察范围、深度、细节等相关因素来综合考量，对比333，311统考中教原部分考察的考点多且深，要求对知识的理解更深;中教史考察更多细节，需要理解的内容较多;外教史考察考点多且杂。教心对比333考察特点上整体难度差异大(简单时很简单、难起来很难)，重点突出;教研这科333自命题是不考察的，学硕自命题会考察，但是难度低于统考，总体难度不大。
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