(资料图片仅供参考)

近日，黟县教育局和市县科技馆联合走进小学，开展“千里江山 科学同行”科普进校园活动，引导广大少年儿童近距离感受科学的魅力，激发他们探索科学世界的积极性、主动性、创造性，形成爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，全面推进学校科普教育。

探访徽州古民居。活动采用项目式学习方式展开，科技馆志愿者循序渐进地引导学生从自己熟知的徽派建筑中找寻徽州古建筑的特点。逼真的3D图像让孩子们直观地感知徽州民居里蕴含的科学原理，如民居坐北朝南，采光充足，通风顺畅，冬暖夏凉;高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔断火源的作用;高而尖屋顶，利于排水;砖雕石雕做门罩，虽历时久远也不易发霉、腐烂。活动中科技馆的志愿者还带领学生动手实践，组装徽州古建筑模型，了解每一个部件的名称以及对房屋主体所起的作用。完成组装，孩子们高高举起成品的民居模型，脸上写满了自豪，让学生们深深体会到了建筑科学里的神秘智慧，增强文化自信与民族自信。

探寻神奇的拱形结构。科技馆的创客老师借助课件，向学生介绍拱桥的特点，通过小实验让学生感受“拱形结构”的神奇。他把一摞书平分成两摞放在桌面上，中间铺上两张卡纸，玩具小车驶入桥面，桥面往下塌陷了;再将其中一张卡纸弯成拱形，另一张纸放在拱形上形成桥面，将玩具小车驶到桥上，桥面没有变化。孩子们惊讶不已，积极思考，踊跃提问，对科学产生了浓厚的兴趣。

科技赋能成长，创新驱动未来。“科普进校园活动，让同学们近距离获得科学体验，对同学们树立理想信念、提高科学素养、发展兴趣爱好，增强创新精神和实践能力具有重要意义。”碧山小学负责人表示，将继续举办此类活动，激活孩子们科学思维，点亮孩子们的科技之梦，培养青少年的创新意识和实践能力。

建筑科学 学习方式 科学原理