烟台大学

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开展线上云教学 推进多媒体教学创新

赵楠

为适应互联网时代教学和实践育人新趋势，烟台大学文学与新闻传播学院积极构建符合学科发展的线上云教学平台，一方面推动文学与新闻专业学科的专业教学创新，提升教学质量;另一方面以线上云教学平台为媒介，积极引领学生开展线上思政教育和专业实践，推动学生综合素质提升，促进专业学科教学和实践的创新与发展。

探索线上云教学

提升学科教学质量

烟台大学文学与新闻传播学院借助互联网平台及新媒体技术，不断创新传统文学专业学科和新闻专业学科的教学内容与教学形式，充分利用更具视觉化的多媒体专业教学课件，引导学生更加深入地了解和掌握专业学科内容，不断提升学习热情和学习质量。

线上云教学平台的搭建，充分发挥了互联网的特性及互联网教学的优势，让教学形式更加丰富多元。文学和新闻专业教师采用“问题导向法”“任务驱动法”“弹幕”“随机提问”“在线测试”等方式增加师生互动，将学习从被动变为主动，让学生带着问题去学习，确保学习过程有规划、有步骤、有评价、有反思。与此同时，教师根据学生的线上课堂学习情况进行实时有效的教学管理，在课堂互动的过程中更加有针对性地进行指导。

在开展线上云教学的过程中，学院高度重视专业教师对新媒体技术的掌握和运用，要求教师系统学习有关理论和技能，将互联网多媒体技术作为传统线下教学内容和教学手段的有效延展工具。各教研室、课程组与自由小组每周召开线上视频会议，交流授课经验与心得，任课教师、辅导员、导师、班长及学生代表定期课余交流，及时沟通学生所需所想等信息。任课教师还不断创新授课形式，丰富授课内容，打造生动课堂，通过直播等方式开展线上教学。

通过全校上下的努力，线上云课堂教学收获了良好的反馈。多媒体技术应用所带来的全新视觉体验和学习能动体验，帮助学生更加深入地掌握了学科知识的关联性和应用性，有效促进学生的专业实践创新发展，实现学生专业综合素养的有效提升。

挖掘线上云平台潜能

推进专业教学社会实践

近年来，烟台大学文学与新闻传播学院充分利用线上云教学平台的优势，积极开展具有文学专业特色的教学实践。学院联合新疆叶城县团组织开展了一场跨越千里的“知年俗、懂礼节”线上传统文化宣讲活动，引导学院广大师生依托线上国学云教学平台，以春节习俗为主题进行文学专业实践，通过国学专题讲座、写春联等活动带领当地孩子深入理解中华优秀传统文化和国学的深刻内涵，同时为学生打造了富有特色的专业社会实践机会，让学生走出校园，在实践中真正掌握专业技能、实现专业价值。

线上云教学平台实现了教学资源的跨地域共享，身处不同地区的教师和学生得以共享宝贵的线上资源，同时也让育人实践超越传统课堂的理论讲解，升级为更具可视性的文化活动实践，推动不同地域学生的共同学习和成长。

目前，基于线上云教学平台开展的文学专业实践已经成为了学院师范专业重要的实践形式，让参与其中的师范学生进一步深化对多媒体技术的掌握和对教学实践的应用，对于学生未来投身教师岗位，顺应发展趋势开展线上教学、育人都具有重要作用。

学院所开展的线上传统文化实践，有效发挥了文学专业学生的专业技能，提升了学生的师范教学能力，增强了对于中华优秀传统文化的鉴赏力和认同感。同时，借助线上云平台的共享教学惠及更多不同地区的学生，共同助推中华优秀传统文化的传承与发展，为中华优秀传统文化注入新的活力，焕发全新艺术魅力，形成可持续发展的良好态势。

拓展线上云平台功能

推进思政教育创新

烟台大学文学与新闻传播学院在线上云教学平台的基础上拓展“红色云展厅”，带领全体学生参与“云上红色思政”课，以大课的形式开展覆盖全体学生的思政理论教学创新，增强学生对思政教育理论的认知和感悟，以系统科学的思政教育体系引导学生的全面发展。在教学实践中，学院设计了“投稿”“连麦抢答”等充满趣味的互动环节，学生踊跃探讨，大大提升了学习热情。

学院还主动发挥互联网多媒体技术，打造线上思政教学平台，实现思政教育资源的互联互通，打破时间空间的限制，方便学生随时随地开展思政理论学习。学院及时更新线上云平台的思政教育资源，关注学生的思政学习需求和自身发展需求，让思政教育课程设计更加适合学生的发展需求，提升思政理论教学实效。

学院根据学生反馈不断优化升级线上思政教学平台，让思政教学更适应时代发展需要。在教学实践中，学院高度重视思政教师对于新技术的学习和掌握，通过可视化的多媒体形式增添思政理论教学的趣味性，有效提升了学生专注度，同时切实拓展了思政教育受教育群体。除了学院学生外，不同年龄、不同背景的人群都可以通过思政云教学平台，获取思想政治理论、中华优秀传统文化、红色文化等领域的知识，让教育发挥更大的社会价值。

积极推进校企合作

深化学科科研价值

线上云教学平台的搭建进一步推动了校企合作共育人才，学院借助这一平台积极拓展专业学科在互联网环境下的教育价值和市场价值。近年来，学院与科技创意类企业深入开展合作，不断探索文学专业、新闻专业的创新创业实践形式，引导学生将专业学习、专业实践与互联网相结合，用全新的技术手段带动学生发展，开展创新创业。

线上云教学平台为学生的学习实践、创新创业提供了丰富的教育资源，同时也培养了学生的互联网思维，引导学生充分利用互联网的优势开展专业实践和就业发展，借助数字化手段让专业价值实现有效的市场转化，引导学生明确毕业后的发展方向。

基于线上云教学平台开展的校企合作，为学院继续改革和创新教学模式提供了新的思路，更加有利于落实立德树人根本任务，带动学生的综合全面发展。学院积极推动不同层面的校企合作，进一步挖掘专业学科的教育价值和社会价值，让专业和学生成为文化市场的重要参与者。

学院一方面着力为相关领域文化企业提供文化咨询和教育资源，另一方面则带领学生深入企业一线，发挥专业技能、了解岗位要求，让他们在未来的工作岗位中扮演更重要的角色，为各类文化企业开发产品、拓展项目提供重要的智力支撑。

未来，烟台大学文学与新闻传播学院将继续聚焦专业学科教学在互联网环境下的创新发展，积极拓展学生的互联网思维，引导学生在专业学习和实践中主动适应互联网时代对人才的要求，培育堪当时代重任的优秀人才。(赵楠)

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