【资料图】

周口市把心理健康教育作为促进未成年人思想道德建设的关键环节，以立德树人为抓手，落实落细中小学心理健康教育各项工作。

完善心理健康教育工作机制。建立市级未成年人心理健康辅导站点3个、县级心理健康辅导站18个，为未成年人及其家长提供心理帮助、心理咨询与治疗；各学校建立了由校长、主管德育工作的领导、专兼职心理教师、班主任和相关专家组成的学生心理问题评估小组，对发现存在心理问题的学生进行评估，积极开展群体心理辅导和个体心理咨询。同时，各学校将心理健康课程作为必修课列入课程计划，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时，把心理健康教育融入教育教学全过程，在各学科教学中渗透心理健康教育。

加强心理健康教育队伍建设。目前，全市各学校现有专职心理健康教育教师407人，积极组织60名心理健康教育教师参加省级心理健康教育网络培训，在全市各中小学校遴选心理健康教育典型案例52个，涵盖心理健康教育示范校典型案例、校本课程、学生社团活动、心理健康教育活动实施案例和个体心理辅导案例6个类型，其中32个案例获省级奖项。组建心理健康教育宣讲队伍和心理健康教育志愿者队伍，定期深入学校、社区开展心理健康知识辅导讲座，普及心理健康教育知识。

积极开展心理健康教育宣传活动。各校每学年为家长举办1-2次心理健康教育讲座或宣传活动，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。充分利用线上线下校园媒体平台和主题讲座、班会等形式在全市各中小学校开展心理健康教育宣传月“六个一”系列活动，即开展一系列心理健康知识宣传、举办一场“5·25”心理健康日主题活动、举办一次考前心理辅导、开展一次心理危机预防活动、开展一次教师心理健康专题培训、开展一次家校共育活动，营造良好心理健康教育氛围，培育学生健康心态。

（周口市教体局 供稿）

心理健康