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2月28日至3月1日，全省义务教育薄弱环节改善与能力提升工作现场推进会在德安县召开。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋出席会议并讲话。

程裕秋充分肯定了全省各地义务教育薄弱环节改善与能力提升工作取得的明显成效。他指出，两年来，全省累计投入资金88.12亿元，新建、改扩建义务教育学校2086所，竣工面积452.52万㎡，新增学位约32.8万个，进一步满足了群众的入学需求。他强调，要深入学习贯彻党的二十大精神，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。要立足历史方位、站稳群众立场、遵循教育规律，充分认识义务教育薄弱环节改善与能力提升工作重要意义，以义务教育薄弱环节改善与能力提升工作为抓手，推动义务教育补短板、强弱项、促均衡，全面提升义务教育办学条件，促进教育公平，满足人民群众对优质教育的需求。

程裕秋强调，要抓住关键环节，高标准高质量推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。要下决心优化教育资源配置，下决心解决大校额大班额问题，下决心促进义务教育优质均衡发展，下决心加快项目建设进度，下决心提升项目建设质量，下决心确保资金使用效率，科学合理动态调整学校布局规划，严控新建学校规模，配齐寄宿制学校洗浴、饮水、就餐等学生生活必需的设施设备，大力推进集团化办学和学区化管理，强化优质带动、优势互补、资源共享，扩大优质教育资源覆盖面，实现学生入学由“就近就便”向“就优就好”转变。

会议观看了德安县义务教育薄弱环节改善与能力提升项目建设经验专题片，交流了工作经验。

会议期间，与会代表实地观摩了德安县聂桥学校、德安县隆平学校、德安县第三幼儿园、德安县第三中学，现场分享了推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作经验。

省教育厅基础教育处、发展规划处、财务处，省教育技术与装备发展中心负责同志，各设区市教育局、赣江新区社会发展局分管同志和相关科室负责人参加会议。

稿源：省教育厅基础教育处 义务教育 薄弱环节 项目建设