(资料图片仅供参考)

为增强幼儿的劳动实践能力，近年来，上饶市广信区第五幼儿园因地制宜，利用园所空地打造成多块小菜地，大力开展小五的菜园地的实践课程，使劳动教育从课堂走到菜地，推动幼儿劳动教育走深走实。

“玉米收获了，现在跟老师一起看看怎么采摘玉米”在上饶市广信区第五幼儿园的玉米地里，孩子们在老师的带领下，提着小篮子，一只手扶着玉米杆，另一只手所抓住成熟的玉米，一旋一掰，用力地将一根玉米掰下。不一会儿篮子里收获满满，孩子的脚上粘上了厚厚的泥土，汗水浸湿了额头，但丝毫不影响他们劳动的热情.。

美食分享会上，孩子们带回采摘的玉米，在老师的指导下，动手制作玉米烙。打入鸡蛋、放入少许淀粉、白糖、搅拌均匀，倒些少量食用油，放入电饼铛、摊平。没过几分钟，玉米烙的香味扑鼻而来，孩子们开心地品尝自制的美食，教室里洋溢着丰收的喜乐。

上饶市广信区第五幼儿园教师 赵佳说：此次劳动教育活动的开展，切实推进劳动教育的实施，培养孩子们的劳动兴趣。孩子们在实际行动中潜移默化的传承了“劳动最光荣”的传统美德。小小的脚印汇集成大大的成长，孩子们在劳动中积蓄更大的成长正能量。

据悉，该园结合园所环境，将幼儿一日生活融入劳动教育中，积极构建幼儿劳动教育课程，支持幼儿在新历实践和动手操作的过程中，有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界，发展幼儿的劳动意识与能力，养成良好的劳动习惯。

上饶市广信区第五幼儿园园长 杨艳说：为进一步推进劳动教育，我园通过小农场+校本课程相结合的方式进行，一是在园里空块里开垦了一块小农场，做到每班有一块菜地，孩子们在小菜地进行劳动；二是开发了《小五的菜园》校本教材，通过校本课程的教学和真实的劳动体验使孩子能在劳动中树立自信、专注、责任、友善、感恩等良好品格。

稿源：上饶市广信区教体局作者：祝弟泉 劳动教育 第五幼儿园 劳动最光荣